Хранилище сокровищ – наводим порядок в детской комнате

Современная детская комната – это вместилище самых разнообразных и порой неожиданных  предметов. Ведь в отличие от взрослых дети только начинают нащупывать свой круг интересов и с радостью пробуют что-то новое. В результате в детской комнате постепенно накапливается всевозможный спортивный инвентарь; наборы для детского творчества; постоянно меняющиеся игрушки; книги и комиксы; музыкальные инструменты; современные гаджеты и даже домашние животные со всей сопутствующей им атрибутикой. Между тем зачастую под детскую оборудуются самые небольшие комнаты в квартире или доме. А если помещение достаточно большое, то нередко его предназначают для нескольких детей сразу. Таким образом, вопрос организации хранения многочисленных предметов в детской комнате стоит особенно остро, ведь именно в ней при всем изобилии вещей должно оставаться достаточно открытого пространства для подвижных игр и повышенной активности, так характерной этому возрасту. Более того, поддержание порядка в своей комнате является немаловажным аспектом воспитания ребенка, и поэтому грамотно организованное пространство для хранения его вещей может сослужить хорошую службу. Итак, как же помочь ребенку максимально эффективно распорядиться каждым  квадратным метром своей комнаты?

Прежде всего имеет смысл провести тотальную ревизию детского имущества. Не исключено, что значительная часть предметов, захламляющих комнату вашего ребенка, уже не представляет для малыша особого интереса, и он будет даже рад избавиться от их присутствия. Речь идет о сломанных или морально устаревших игрушках, изученных книгах и учебниках, изрисованных альбомах, давнишних поделках и об одежде, уже давно ставшей не по размеру.  После того как все лишнее покинет пределы комнаты, следует раз и навсегда определить место, где будут храниться все оставшиеся предметы. При этом важно отметить, что активное участие ребенка на этом этапе – залог успеха в самостоятельном поддержании порядка в детской комнате. Задача взрослого состоит лишь в том, чтобы помочь максимально эффективно оборудовать место для хранения, которое малыш сам определит для своих вещей. Здесь важно следовать самым базовым принципам организации детского пространства.

Во-первых, размеры мебели должны соответствовать росту ребенка, чтобы он мог самостоятельно дотянуться до любого предмета, который находится в его распоряжении, и так же, без помощи взрослых, вернуть его на место. К примеру, следует избегать слишком глубоких шкафов. Ведь даже стандартная глубина взрослого шкафа – 60 см – является непосильной для ребенка вплоть до среднего школьного возраста. В результате все это время дальний край полки глубиной в 60 см будет либо пустовать, либо рано или поздно захламится редко используемыми, а то и вовсе позабытыми вещами. Это замечание справедливо и по отношению к слишком высоко расположенным полкам и штангам. Если в детской комнате уже стоит взрослый шкаф, имеет смысл обзавестись дополнительной съемной штангой, которую можно прикрепить на высоте, удобной для использования ребенком, а также поставить лесенку-табурет, которая позволит малышу безопасно дотянуться до нужной ему полки.

Во-вторых, выбирая детскую мебель для хранения, следует отдать предпочтение всевозможным открытым стеллажам и полкам. Ведь в отличие от шкафов со створками и комодов на них любая вещь находится в поле зрения ребенка, и уже одним этим она напоминает о своем существовании. Эта небольшая уловка поможет не только избежать дублирующих друг друга приобретений, но и значительно облегчит процесс уборки. С одной стороны, у малыша не будет соблазна просто запихать разбросанные вещи в шкаф и спрятать все за закрытыми створками, а с другой – пустующая секция  в стеллаже или на полке – это уже сигнал, куда следует сложить разбросанные вещи.

В-третьих, используйте для сортировки яркие маркеры-обозначения, для чего предназначена та или иная секция.  Такими маркерами могут служить всевозможные цветные коробочки, контейнеры, органайзеры, корзинки, банки, ведерка и т.д. с бросающимися в глаза надписями, что в них хранится. Они не только помогут рассортировать все многообразие предметов, наполняющих детскую комнату, но и позволят максимально задействовать зрительную память ребенка, чувствительную к цветовым обозначениям. Благодаря такой маркировке малышу будет проще запомнить, где что лежит и превратить процесс уборки в занимательную игру. Кроме этого, использование ярких цветов в организации пространства детской комнаты  поможет адаптировать под нужды ребенка «взрослую» мебель, которую нередко ставят в детские комнаты с прицелом на вырост. К примеру, использование в шкафу разноцветных вешалок или забавных крючков, или веселых мебельных ручек в форме животных придаст ему более дружелюбный вид в глазах ребенка и сделает его более приятным в использовании.

В-четвертых, постарайтесь максимально использовать углы, пространство вдоль стен, под кроватью, под подоконником и за дверью и т.д.  для того, чтобы оставить в распоряжении малыша как можно больше пространства для игр. К примеру, для организации детской библиотеки не стоит устанавливать в комнате отдельный книжный шкаф или громоздить глубокие полки. Как утверждают психологи, для возбуждения в детях интереса к чтению гораздо эффективнее, когда книги располагаются фронтально, а не корешком. Для этого достаточно будет повесить полочку не более 10 сантиметров глубиной, которая не только не займет в комнате лишнего места, но и поможет развить у ребенка интерес к чтению. Ведь в поле зрения малыша будут постоянно находиться красочные обложки с главными героями книги, вызывающими любопытство. А расположение книжной полки на комфортной для ребенка высоте даст ему возможность самостоятельно полистать книгу  в любое время.

И, наконец, в-пятых, не стоит забывать, что детская комната должна содействовать развитию детского воображения. Это как раз то место в доме, где можно дать волю своей фантазии и придать привычным для нас предметам интерьера самые необычные формы. К примеру, сдержанные навесные полки можно заменить  более интересными в контексте детского интерьера полки в форме домиков, пчелиных сот,  облаков, деревьев и т.д. По большому счету, преимущество детской комнаты по сравнению с другими помещениями в доме именно в том, что обстановка в ней меняется так же динамично, как и сами дети, а поэтому где же, как не здесь, стоит решиться на самые смелые эксперименты.